Авторська програма фізичної реабілітації школярів з функціональним порушенням зору та її вплив на функціональний та психічний стани
Бічна панель сторінки статті
Основний зміст сторінки статті
Анотація
Резюме. Вади зору – один із найпоширеніших видів порушень здоров’я у дітей і дорослих.
На сьогодні розроблено програми фізичної реабілітації для школярів із короткозорістю
організованих груп спеціальних закладів. Тому розробка програми фізичної реабілітації для
категорії школярів, які навчаються в загальноосвітніх школах, є своєчасною для вирішення
актуальною науковою проблемою. Мета. Розробити програму фізичної реабілітації з вико-
ристанням спеціального комплексу лікувальної гімнастики і методів рефлексотерапії (Оннурі
терапії) для школярів 10–12 років з функціональними порушеннями зору (на прикладі міопії)
на постклінічному етапі та дослідити її ефективність. Методи. Медико-біологічне тестування
(проби Штанге, Генчі, Ромберга); клінічні методи (опитування, огляд, контент-аналіз амбула-
торних карт, опитувальник САН) та методи математичної статистики. Результати. Для пацієн-
тів основної групи було розроблено програму, що включала спеціальний комплекс лікуваль-
ної гімнастики (вправи для окорухових м’язів, вправи для пальців і кистей, артикуляційних
та дихальних вправ) та методи Оннурі терапії (точковий масаж зон відповідності, аплікації з
насіння і вплив кольором). Поєднання в авторській програмі фізичної реабілітації лікувальної
гімнастики і методів Оннурі терапії дозволило після реабілітації отримати статистично значу-
щі зміни: функціональних проб: Штанге – на 5,4 с (p < 0,05), Генчі – на 4,5 с (p < 0,05), Ром-
берга – на 9,5 с (p < 0,05); позитивну динаміку оцінок психічного стану за опитувальником
САН: самопочуття – від 3,7 ± 0,4 бала до 5,3 ± 0,4 бала (р < 0,01), активності – від 3,4 ± 0,5
бала до 5, 1 ± 0,5 бала (р <0,02), настрою – від 4,2 ± 0,4 бала до 5,7 ± 0,3 бала (р < 0,03).
Використання запропонованої програми фізичної реабілітації дозволить більш раціонально
підійти до вирішення проблеми фізичної реабілітації школярів підліткового віку з коротко-
зорістю, які навчаються в загальноосвітніх школах і мають значне зорове перенапруження.
Ключові слова: міопія, лікувальна гімнастика, методи Оннурі терапії, функціональний стан,
психічний стан, фізична реабілітація.
Блок інформації про статтю
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Журнал практикує політику негайного відкритого доступу до опублікованого змісту, підтримуючи принципи вільного поширення наукової інформації та глобального обміну знаннями задля загального суспільного прогресу.
Редакційна колегія дотримується рекомендацій The Committee on Publication Ethics (COPE) з питань этики наукових публікацій.
ОБОВ'ЯЗКОВЕ ПОСИЛАННЯ НА АВТОРІВ ПРИ КОПІЮВАННІ ЧИ ЦИТУВАННІ МАТЕРІАЛУ НАУКОВИХ СТАТЕЙ
Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:
- Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
- Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
- Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).